Lecturer in History, post-1700

Wynagrodzenie: £39,347 do £44,263 rocznie

Newcastle University oferuje wyjątkowe środowisko pracy z doskonałymi korzyściami. Pracownicy korzystają z hojnego pakietu urlopowego, możliwości zakupu dodatkowego urlopu, świetnych planów emerytalnych oraz licznych inicjatyw zdrowotnych i wellness.

Termin zamknięcia: 27 czerwca 2024

Szkoła Historii, Klasyki i Archeologii na Newcastle University poszukuje innowacyjnego badacza i edukatora na stanowisko w historii po 1700 roku. Preferowane subdyscypliny to:

• Historia rasy w kontekście brytyjskim lub europejskim
• Historia Europy, w szczególności rewolucja, ideologia, imperium lub wojna

Dążymy do zwiększenia interdyscyplinarności badań i edukacji naszej jednostki. Wybrany kandydat będzie miał ambitny program badawczy, zabezpieczy zewnętrzne finansowanie badań, publikować wysokiej jakości wyniki w międzynarodowo uznanych miejscach oraz wykorzystywał swoje badania do wniesienia wkładu w społeczeństwo. Jako innowacyjny edukator będziesz przyczyniał się do rozwoju i realizacji programów w sekcji Historii, zapewniając wyjątkowe doświadczenia edukacyjne dla naszych studentów. Podkreślamy zaangażowanie w wpływ najnowszych trendów technologicznych (AI, big data) na nauczanie i uczenie się.

Jesteśmy zaangażowani w tworzenie inkluzywnego i równego środowiska pracy, które obejmuje różnorodność. Szczególnie zachęcamy do składania aplikacji osoby z niedostatecznie reprezentowanych grup społecznych, w tym kobiety oraz osoby o czarnym, azjatyckim i mniejszościowym pochodzeniu etnicznym.

W razie nieformalnych pytań prosimy o kontakt z Josephem Lawsonem, Kierownikiem Historii, pod adresem [email protected]. Aby uzyskać więcej informacji na temat Szkoły Historii, Klasyki i Archeologii, odwiedź naszą stronę internetową: https://www.ncl.ac.uk/hca/

Nauczanie i uczenie się

• Zapewnianie wysokiej jakości nauczania, uczenia się i wsparcia dla studentów
• Mentorowanie i wspieranie studentów jako osobisty tutor
• Określanie i ocenianie ocen zgodnie z standardami Uniwersytetu, wykorzystując programy online i zdigitalizowane
• Przyczynianie się do rozwoju programów nauczania
• Zapewnienie studentom korzyści z intensywnego badawczo, akademicko doskonałego środowiska
• Zapewnienie edukacji angażującej, wyzywającej i wspierającej studentów w realizacji ich potencjału zarówno w trakcie studiów, jak i po ich ukończeniu

Badania

• Prowadzenie badań o międzynarodowej doskonałości w historii po 1700 roku
• Przyczynianie się do profilu badawczego poprzez publikowanie wysokiej jakości wyników
• Zabezpieczenie zewnętrznego finansowania
• Opracowywanie rozwiązań badawczych dla rzeczywistych problemów, angażując zewnętrznych interesariuszy
• Superwizja studentów prowadzących badania podyplomowe (PGR)

Inne

• Przyczynianie się do realizacji Wizji, Misji i Strategii HCA
• Promocja